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<DIV><FONT face=Arial size=2>Hi, folks... sticking my left foot 
in....</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I only discovered the dance tent and classes last 
Pennsic, and tried to get to more classes this year, as well as the evening 
dancing.&nbsp; I didn't get to as many as I'd have liked.&nbsp; You folks are 
wonderful teachers and participants.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I like the idea of different levels of classes 
being taught, but I also understand the frustration of having beginners showing 
up at experienced or advanced classes.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I know my efforts to get to class were often wedged 
between two other activities I had scheduled, and I never quite knew when I'd 
actually make it to the tent.&nbsp; As a result, I tended to attach myself to 
whatever class was going on at the time, unless it looked much more complicated 
than I could manage.&nbsp; I think a lot of the class participants do 
that...just sort of drift in as they see people gathering to dance.&nbsp; They 
might not know the level of experience required until later.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I'd like to suggest the following... at the 
beginning of a class, the teacher puts a sign in LARGE letters on the message 
board outside, with the name of the class currently in session AND the level of 
experience required.&nbsp; That way, passer-by could make a quick assessment of 
whether or not they're ready for what's coming.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Taking my left foot out...shaking it all 
about...</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>--Gillian de Whittemere</FONT></DIV></BODY></HTML>